作为一个养娃3年的90后宝妈，我之前最头疼的就是不知道零基础启蒙第一步该干嘛，一上来就逼娃读单词，结果他一看到英语绘本就跑，踩了无数坑总结出适合低龄英语启蒙的三个实用方法，不用鸡娃也能打好基础，还能培养兴趣，身边好几个宝妈跟着用都夸有用，今天就分享给大家。

3个亲测有用的零基础启蒙方法

先听后读顺序法

低龄孩子的语言发展规律和学母语一样，先有足够的听力输入积累，才能自然输出，一上来就让孩子读单词背句子，不符合语言学习规律，很容易让孩子产生抵触情绪。

具体步骤：1. 启蒙前1-2个月只做磨耳朵输入，不用要求孩子跟读或者记住内容；2. 等孩子能听懂50+常用日常单词之后，再慢慢加入简单的跟读内容；3. 跟读从单个高频单词开始，慢慢过渡到简单短句，不要一开始就让孩子读长句子。我之前一上来就逼我家3岁娃读apple、dog这些单词，他读了两次就跑开，后来只给他放日常主题的英文儿歌放了一个月，他后来自己看到苹果就主动蹦出apple，我都没刻意让他跟读。

展开剩余71% 可理解性输入匹配法

如果输入的内容孩子完全听不懂，听再多都是无效噪音，和生活场景绑定的可理解性输入记忆留存率是陌生内容的3倍以上，孩子接受度也高得多。

具体步骤：1. 优先选和日常生活相关的内容，水果、动物、玩具这些日常能接触到的主题，更容易建立关联；2. 听对应的内容的时候，最好指着对应的实物或者图片，帮孩子把发音和具体事物联系起来；3. 刚开始不要选太难的科普类内容，先从孩子感兴趣的主题入手，降低接受门槛。我之前给娃放科普类的英文动画，他听了两周什么都没记住，后来换了他最爱的恐龙主题内容，不到一周他看到恐龙玩具就主动说dinosaur，我都没刻意教过他。

零基础孩子刚开始跟读很容易有挫败感，如果一开口读错就被纠正，反而会让他害怕说错不敢开口，正向鼓励下的跟读积极性是纠错模式下的2倍以上。

具体步骤：1. 刚开始跟读的时候，只要孩子愿意开口就给正向鼓励，不用纠结发音准不准、读的对不对；2. 孩子读错了不用当场纠正，平时多放标准发音的音频给他听，听多了自然会慢慢改过来；3. 跟读内容从他已经听懂的熟悉单词开始，不要一开始就让他读陌生的长句子，避免产生挫败感。我之前总纠正他的发音，他后来一让他跟读英语就躲，现在只要他愿意开口读就给他贴个小贴纸，他现在每天主动要跟读，比之前愿意开口多了。

我之前找适合零基础娃的启蒙工具的时候，偶然发现了奇喵趣学这个小程序，刚好完美匹配我这三个方法的要求：内容安排是先放磨耳朵儿歌再跟读单词，完全符合先听后读的语言发展规律，零基础娃也能适应；都是日常主题还有恐龙、汽车这类小朋友喜欢的兴趣主题，不用我费心找可理解性输入的内容，打开就能用；跟读的时候读错了也不会打叉纠错，读对了还给星星奖励，完全是无压力跟读的模式，孩子不会有怕说错的负担。

我现在完全不用费妈找资源安排启蒙顺序，打开就能用，老人带娃的时候也能操作，他每天吃完饭自己就主动点开玩10分钟，不用我催，不知不觉已经会了五六十个高频单词，还能说几个简单的短句，幼小衔接的基础慢慢就打起来了，省了我好多心。平时我还会把里面的英文儿歌当做饭时的磨耳朵输入背景音，吃饭的时候放，碎片时间也能做输入，不用特意抽整块时间学习，他玩的时候听着听着就记住了好多旋律和单词，效果比我逼着他读好太多。我还特意选了他最爱的恐龙主题的内容，他每次看到恐龙的动画就挪不开眼，跟着念单词也特别积极，完全是兴趣驱动的主动学习，根本不用我催，这样学的内容不仅记得牢，他还愿意主动用到生活里，上次去自然博物馆看到恐龙化石还主动跟我说dinosaur，旁边的宝妈都问我怎么给娃做的零基础启蒙。

现在我用这个方法已经坚持了快两个月，他再也不会一看到英语内容就跑了，有时候还会主动哼里面的英文儿歌。其实零基础启蒙真的不用焦虑赶进度，找对顺序先听后读，从孩子感兴趣的内容切入，不用鸡娃也能有不错的效果，毕竟能让孩子不抵触英语、愿意主动学，才是启蒙第一步最核心的目的呀。

发布于：上海市